Exercice n° 2 : Repérer des phénomènes de discordance. a. Identifiez les mètres employés dans ces vers. b. Trouvez les enjambements, rejets et contre-rejets et
Français
marthilde210509
Question
Exercice n° 2 : Repérer des phénomènes de discordance.
a. Identifiez les mètres employés dans ces vers.
b. Trouvez les enjambements, rejets et contre-rejets et commentez leurs effets.
1. Je lui criai: - Venez vous réchauffer un peu.
Comment vous nommez-vous ? - Il me dit: - Je me nomme
Le pauvre. - Je lui pris la main : - Entrez, brave homme. - (V. Hugo)
2. J'ai voulu ce matin te rapporter des roses ;
Mais j'en avais tant pris dans mes ceintures closes
Que les nœuds trop serrés n'ont pu les contenir.
Les nœuds ont éclaté. Les roses envolées
Dans le vent, à la mer s'en sont toutes allées.
Elles ont suivi l'eau pour ne plus revenir. (M. Desbordes-Valmore)
3. Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme
Sourirait un enfant malade, il fait un somme. (A. Rimbaud)
a. Identifiez les mètres employés dans ces vers.
b. Trouvez les enjambements, rejets et contre-rejets et commentez leurs effets.
1. Je lui criai: - Venez vous réchauffer un peu.
Comment vous nommez-vous ? - Il me dit: - Je me nomme
Le pauvre. - Je lui pris la main : - Entrez, brave homme. - (V. Hugo)
2. J'ai voulu ce matin te rapporter des roses ;
Mais j'en avais tant pris dans mes ceintures closes
Que les nœuds trop serrés n'ont pu les contenir.
Les nœuds ont éclaté. Les roses envolées
Dans le vent, à la mer s'en sont toutes allées.
Elles ont suivi l'eau pour ne plus revenir. (M. Desbordes-Valmore)
3. Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme
Sourirait un enfant malade, il fait un somme. (A. Rimbaud)